一、本书封面
二、本书简介
最近，在日本各地兴起了举办各种机器人大赛的热潮。其中，既有全国性的相扑机器人大赛，高专（高等工业专科学校的简称）机器人对抗赛，也有作为高专、大学课程一部分而设置的课程竞赛。除此之外，各地还举办了各种形式的地方性大赛。例如，在山梨县八户市举行的“山梨机器人大赛”就是众多的地方性赛事之一。这是一种由中学教师个人发起。县政府、学校和产业界通力合作。为了振兴地区科而举办的一种地方性赛事。举办这么多赛事的主要原因，就是为了增强年轻人对理工科的兴趣，减轻当前年轻人厌烦学习理工科的倾向。
的确，理工科学生的学习十分繁重。为了避免将来的学习压力。有很多初中和高中应届毕业生。在面对是否报考理工类学校或大学的问题上犹豫不决，这种心情是可以理解的。但是，不进入到理工类专业学习，就体验不到一种特殊的快乐，那就是“制作的快乐”。当看到自己设计、制作的作品运行起来时，那种喜悦的心情是任何事情都无法比拟的。如果这种产品又被大规模地推向市场，为很多人使用和珍爱，这种快乐就更是无以复加了。事实上，在学生时代，很少有人能够品尝到后一种的极至快极地参加机器人大赛，去体验一下“制作的快乐”。而且，对于初中和高中在校学生最关心的升学考试问题，有关部门也正在酝酿出台一些新的举措，准备在理工科推荐考试中，给参加过机器人大赛的同学予以积极的评价。
尽管很多学校的同学都想参加机器人大赛，但是他们却不知道应该从何处入手。例如，很多同学都不清楚应该怎样设计机器人，需要采用哪些材料和零部件，这些材料和零部件应该怎样使用，应该怎样加工零部件等等。对于以前没有制作经历的同学来说，面对这些问题就更是茫然无措了。要制作机器人，制作者就必须具备广博的知识。必须掌握电路的设计与制作、机械零件的设计与加工，以及计算机等多门学科的知识。为了给大家参赛提供方便，本书将制作和参赛过程中经常遇到的问题，如应该怎样获取大赛的相关信息（举办地点、大赛的类型等），在制作过程中经常使用的材料以及经常采用的基本结构等诸多问题，归纳成若干个要点。
针对每个要点·分别进行了比较详细的说明。希望大家能够参考本书制作出自己的机器人，并带着它走向赛场，去体验一下看到自己制作的机器人运行时的那种快乐。
另外。如果有同学想更深入地了解有关机器人制作方面的知识、获取机器人大赛的最新信息，还可以上网查询我们开设的如下主页：URL http://junkshop.mesa.yamanashi.ac.jp/robocon /index.html
当同学们在参考本书制作机器人时，如果不清楚书中提到的零部件是由哪个厂家生产的，商品名称是什么，就会给制作带来不便。为此，在本书的最后，我们给出了书中提到的各种零部件，它的生产厂家、商品名称以及其它相关信息的一览表。希望大家能充分利用这张表和我们的主页，制作出一个非常棒的机器人。
